воскресенье, 15 декабря 2013 г.

В продолжении к уроку


Кто эта историческая личность?

— он был в родстве с поэтом М.Ю. Лермонтовым, с канцлером А.М. Горчаковым;
— он родился в Дрездене, учился в Вильно, в расцвете своей карьеры работал в Петербурге, умер в Киеве;
— его отец был комендантом московского Кремля, а вся семья — дружна с писателем Л.Н. Толстым;
— его правая рука почти не действовала, тем не менее он ухитрялся исписывать ею горы бумаг;
— своим оппонентам он однажды твердо ответил: «Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия»;
— В. И. Ленин сказал о нем, что он пытался «влить новое вино в старые мехи»;
— на жизнь его дважды покушались, и второе покушение оказалось роковым;
— он завещал похоронить себя в том городе, где застигнет его смерть.

вторник, 10 декабря 2013 г.

Притчи Леонардо

1- Два дерева.
Когда-то давным-давно росли в одном лесу два дерева. Когда капли дождя падали на листья или вода омывала корни первому дереву, оно впитывало в себя совсем немного и говорило: «Если я возьму больше, что останется другим?»

среда, 4 декабря 2013 г.

Посещение музея им. Фелицына



"Одним из самых запоминающихся событий  является общеклассный поход на выставку, посвящённую жизни, изобретениям и произведениям искусства Леонардо да Винчи. Выставка впечатлила меня своими моделями изобретённых механизмов, которые приводил в рабочее состояние экскурсовод, отдельным залом, рассказывающим о картине "Мона Лиза" ("Джоконда") и электронная полимасштабная репродукция "Тайной вечерни".  Горобец Марина


среда, 20 ноября 2013 г.

Мастер-класс ко Дню Матри

Из опыта работы Н.С.Бессоновой

Мама - добрый, любящий меня человек. 
Цель: раскрыть роль матери в семейно родовом укладе и гармонизацией семейных отношений. Задачи: Ознакомление учащихся с 5-ой заповедью закона Божьего, развитие мыслительной деятельности, воспитание почтительного отношения к матери.

Ход занятия. I. Мотивационный момент. Во время просмотра слайдов учитель читает стихотворение:
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с младенцем на руках.
 Свет любви ей издревле завещан,
Так вот и стоит она в веках:
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с младенцем на руках.

II. Путём интерактивной беседы рассказывается роль матери в семье и гармонизация семейных отношений.
Учитель: - Ребята, скажите: с чего начинается день вашей мамы?
Ученики : будит нас, готовит завтрак, провожает в школу.
Учитель: А в течении всего дня?
Ученики: работает, готовит ужин, стирает, убирает.
Учитель: А когда вам нужна помощь, поддержка, вы к кому обращаетесь?
Ученики: к маме, она всегда поможет, пожалеет, подскажет. Вместе с учениками сделать вывод о том, что мама делает всё для своих детей потому, что любит.
Учитель: какими качествами обладают ваши мамы?
Ученики: доброта, нежность, забота, строгость, сочувствие, любовь и др. После беседы предложить учащимся из списка качеств, выбрать те, характеризую маму. На доске оформить результаты работы.

III. Просмотр видео - фрагмента фильма «Рождественская девочка».
После просмотра беседа с учащимися:
Учитель: маленькая девочка продала свою самую любимую куклу и позаботилась о больной маме. Давайте послушаем рассказ. Прочитать рассказ «У колодца». Кто из мальчиков помог маме?
Ученики: тот, кто взял полные ведра с водой и понес домой.

IV.Заключительная беседа с учащимися.
Учитель: А как вы можете помочь своим мамам?
Ученики: хорошо учиться, помогать убирать дома, не огорчать, выполнять все просьбы. В конце занятия предложить учащимся сделать семейное дерево на листочках которого написать самые добрые слова сказанные маме и добрые дела, которые сделаете. Плодами будет мамина благодарность.

VI. Задание на дом: В «Истории семьи» на странице посвященной маме с её слов записать Биографию и интересный или поучительный случай из жизни мамы. Весь собранный материал о маме может быть использован при праздновании Всероссийского Дня матери.
Презентация к уроку

суббота, 26 октября 2013 г.

Открытый банк заданий ЕГЭ

На сайте ФИПИ начали работу открытые банки заданий ЕГЭ и ГИА-9.
Познакомиться с содержимым этих разделов сайта можно, пройдя по ссылкам:
Открытый банк заданий ЕГЭ Открытый банк заданий ГИА-9  Открытые банки заданий содержат множество заданий, использовавшихся на экзаменах прошлых лет. В настоящий момент идет выверка банка в соответствии с кодификаторами 2014 г. Эту работу планируется завершить к 30 января 2014 г., после чего будет открыто представление заданий с учетом привязки к позициям кодификаторов.

понедельник, 14 октября 2013 г.

Поход в кино



13 октября  мы посмотрели фильм  Федора Бондарчука «Сталинград». После просмотра  учащиеся 10А класса поделились своими впечатлениями:
- Фильм впечатляет, просто супер!
- После просмотра фильма, я понял, что не видел лучшего фильма о войне. Прекрасный сюжет, великолепная игра актеров. Дополнительную окраску фильму придают спецэффекты!
- Очень глубокий и трогательный фильм, повествующий о жизни людей во время войны.
- Я знал, что в Сталинграде шли ожесточенные бои за каждую улицу, за каждый дом, а фильм Бондарчука позволил «увидеть» как это было!